Modulul de dezvoltare personala

Intalnirea pentru acest modul va avea loc in data de 8 Septembrie ora 11.30 in Amfiteatrul C.R. Motru, Parter, Facultatea de Sociologie-Psihologie, USH. Aceasta intalnire nu va fi o surpriza pentru cei care sunt obisnuiti cu discutiile de la Psihologia Familiei din anul universitar 2009-2010, formula de desfasurare fiind asemanatoare. Va rog sa aveti in minte si in suflet intrebari si probleme pe care sa le dezbatem.

Modulul de psihologie organizationala

Datorita unor probleme organizatorice intalnirea cu reprezentantul companiei Transvertical nu va mai putea avea loc, astfel incat persoanele care s-au inscris la acest modul au doua posibilitati de efectuare a practicii:

- fie sa aplice un chestionar unui numar de 8 persoane pana la data de 1 Octombrie 2010 si pentru aceasta gasiti atatsate mai jos chestionarul si instructiunile de aplicare in format pdf:

Chestionar TBP

Instructiuni aplicare chestionar TBP

- fie sa se prezinte in data de 8 Septembrie ora 11.30 in Amfiteatrul C.R. Motru si sa participe la seminarul de dezvoltare personala.

Sa ne revedem cu bine si spor la lucru !

Din pacate, inca nu am reusit sa stabilesc programul intalnirilor si locul de desfasurare al practicii de vara pentru studentii anului I si al II-lea, de la Psihologie USH. Este posibil ca, in functie de programul meu si de salile libere de la Facultate, sa desfasuram practica de vara in luna August sau chiar in Septembrie. Oricum, pentru cei mai nelinistiti dintre dumneavoastra, trebuie sa fac precizarea ca practica se va desfasura si ca prin intermediul acestui site va voi anunta cu cel putin o saptamana inainte. Daca cineva nu poate ajunge, nu este nicio problema, pentru ca, fiind pe lista mea de practica, va figura ca prezent oricum si va primi - compensatoriu - un chestionar spre aplicare. Urmariti anunturile de pe www.luciantrasa.ro. Va doresc o vacanta placuta in continuare!

Metode si tehnici de cercetare in psihologie / Anul I Semestrul II

Pentru a face download la materialul de sinteza a cursului apasati aici.

Realizati operationalizarea termenului BALAUR pornind de la definitia nominala de mai jos si stabiliti titlul unei posibile teme de cercetare in care sa fie folosita respectiva operationalizare.

BALAUR: Simbol arhetipal de mare persistenta si cu o arie larga de raspandire in miturile lumii, incarcat cu multiple semnificatii si avand variate forme (dragon, zmeu, sarpe, bazilisc, beliemoth, leviathan etc). Cel mai adesea este intruchipat intr-o fiinta fantastica, avand forma unui sarpe urias, cu unul sau mai multe capete, cu aripi si gheare ascutite, varsand foc pe gura. intruchipeaza fortele haotice ale universului si instinctele primare, neimblanzite ale omului. Are o latura benefica fiind asociat apei, fertilitatii, bogatiei (este pazitor al comorilor), focului uranian si stramosului mitic, dar si o fata intunecata, fiind intruchiparea raului universal, a diavolului, a fortelor obscure si pulsatiilor inconstientului. Omorarea balaurului (dragonului, monstrului) primordial, infaptuita de zeul solar sau eroul civilizator (Indra, Marduk, Apollo, Siegfried etc), semnifica inceputul cosmicizarii lumii si instaurarii ordinii sociale. (Dictionar de simboluri si arhetipuri culturale - Ivan Evseev)

Cum se stabileste titlul lucrarii ?

De cele mai multe ori, titlul unei lucrari se stabileste pornind de la problematica sau de la obiectivul general. Cercetatorii in stiinte socio-umane, stabilesc titlul abia dupa ce si-au clarificat si circumscris aria concreta de activitate in care se va desfasura cercetarea sau studiul respectiv. In cazul studentilor sau masteranzilor, tema lucrarii se stabileste fie in functie de domeniul psihosociologic de interes particular al acestora (exprimat de cele mai multe ori sub forma “mi-ar placea sa fac o lucrare despre comunicare/hipnoza/agresivitate/relatiile informale de la serviciu etc.”), fie in functie de activitatea pe care o desfasoara la locul de munca (aceasta alegere fiind motivata in principal de faptul ca studentul/masterandul are un acces mai facil la resursele activitatii respective si la subiectii de studiu - in acest caz, colegii de serviciu).

Va prezint cateva posibile teme care pot fi usor adaptate la specificul activitatii fiecaruia:

Aspecte ale comunicarii si relationarii formale in cadrul unui grup profesional
Aspecte ale comunicarii si relationarii informale in cadrul unui grup profesional
Relatia dintre comunicarea informala si satisfactia in munca
Motivatie si performanta in cadrul grupului profesional
Rolul si locul managerului in conflictele psihosociale de la locul de munca
Perceptii publice ale relatiilor extraconjugale la locul de munca
Opinii si atitudini fata de cariera ca fenomen psihosocial
Perceptii ale liderului informal de la locul de munca
Conflicte de opinii si perceptii ale conflictelor intragrupale de la locul de munca
Stresul la locul de munca si atitudini publice fata de acesta
Toleranta versus conflict fata de noii angajati

Cum se alcatuieste planul lucrarii?

Orice studiu sau lucrare de cercetare (licenta, disertatie etc.) trebuie sa aiba in vedere doua dimensiuni majore: teoria + activitatea de cercetare (practica) propriu-zisa. Indiferent de tema abordata si de domeniul in care aceasta se va desfasura, este esential ca lucrarea sa contina si o parte aplicativa, de cercetare. Din acest motiv, inainte de a realiza planul viitoarei lucrari, va trebui sa avem in vedere si cadrul metodologic general ca si metodele, tehnicile si instrumentele concrete care vor fi aplicate. Cele mai frecvente instrumente sunt cele care deja sunt cunoscute de la nivelul simtului comun: observatia, interviul si chestionarul. In functie de tema si de nivelul de cunosotinte si de experienta al studentului/masterandului se pot folosi si instrumente mai complexe: focus-grup, teste proiective, tehnica Delphi, analiza de continut sau studiul documentelor. In cazul in care nu ati participat sau nu ati absolvit un curs specializat in Metode si tehnici de cercetare psiho-sociala este de preferat sa parcurgeti o lucrare din acest domeniu inainte de a efectua lucrarea de cercetare.

Va prezint mai jos un posibil plan (care suporta destul de usor adaptari la diverse teme) si pe care-l puteti folosi cu succes in elaborarea lucrarii:

Titlul lucrarii: Motivatie si performanta in cadrul grupului profesional

A. Introducere
B. Motivatia temei si obiectivele generale ale lucrarii

C. Capitolul I
a.Motivatia
- definitii generale si istoria conceptului
- teorii si paradigme ale motivatiei
- masurarea si cercetarea motivatiei
b.Performanta in munca
- definitii si perspectiva generala
- teorii si paradigme ale performantei in munca
- masurarea performantei in munca
c.Relatia dintre motivatie si performanta in munca
d.Specificul activitatii X - cadru general si perspective

D. Capitolul II
a.Obiective particulare si ipoteze ale cercetarii (ipoteza generala si ipoteze de lucru - direct testabile)
b.Metode si tehnici de cercetare
- cadru metodologic general
- descrierea metodei si a tehnicilor folosite
- descrierea si prezentarea instrumentului de cercetare
c.Desfasurarea studiului
d.Rezultatele obtinute - prezentare si comentarii Concluzii

E. Bibliografie

——————————————————————————————

Pentru mai multe detalii legate de metodologia cercetarii in psihologie si despre realizarea partii aplicative, va rog sa consulati urmatoarea bibliografie:

Chelcea, Septimiu    Metodologia cercetarii sociologice. Metode cantitative si calitative, Bucuresti, Ed. Economica, 2001

Chelcea, Septimiu, Marginean, Ioan si Cauc, Ion Cercetarea sociologica. Metode si tehnici, Deva, Ed. Destin, 1998

Chelcea, Septimiu    Chestionarul în investigatia sociologica, Bucuresti, Ed. Stiintifica si Enciclopedica, 1975

Ilut, Petru                 Abordarea calitativa a socioumanului. Concepte si metode, Iasi, Ed. Polirom, 1997

Marginean, Ioan        Proiectarea cercetarii sociologice, Iasi, Ed. Polirom, 2000

Mihu, Achim               ABC-ul investigatiei sociologice, Cluj, Ed. Dacia, 1973

Novak, Stefan            Concepte si indicatori. În Tamasi si Culea, Cunoasterea faptului social, Bucuresti, Ed. Politica, 1972

Popper, Karl R.         Logica cercetarii, Bucuresti, Ed. Stiintifica si Enciclopedica, 1981